Recursos para escuelas y educadores

Recursos clave para escuelas y educadores

• Abogados por los Derechos Civiles (Lawyers for Civil Rights)

  • Una política modelo integral que define el acoso escolar basado en la identidad y describe los procedimientos de mejores prácticas para la denuncia, la respuesta y la prevención. Desarrollada en colaboración con educadores, estudiantes y expertos en derechos civiles.
    • Política modelo para el acoso escolar basado en la identidad en escuelas de K-12 [PDF]. Ver aquí.

• Plataforma educativa Lenny Learning (Lenny Learning)

  • Un atractivo recurso digital que enseña a los alumnos de primaria la empatía, el respeto y la inclusión a través de historias interactivas y juegos. Lenny Learning integra los principios del aprendizaje socioemocional (SEL) y la educación contra el acoso escolar, centrándose en la amabilidad, la diversidad y el sentido de pertenencia.
    • Plataforma Lenny Learning — Lecciones de desarrollo socioemocional y prevención del acoso escolar para alumnos de primaria. Ver aquí.

• Consorcio de Equidad del Atlántico Medio (Mid-Atlantic Equity Consortium)

  • Ofrece herramientas prácticas para el aula que ayudan a los alumnos a explorar la identidad, comprender los prejuicios y desarrollar la empatía a través de prácticas docentes inclusivas.
    • Enseñar a los niños sobre la identidad y los prejuicios. Ver aquí.

• Programa Escuelas Acogedoras / Fundación de la Campaña de Derechos Humanos (Welcoming Schools / Human Rights Campaign Foundation)

  • Ofrece módulos de aprendizaje profesional, listas de lectura y estrategias para el aula que ayudan a los educadores a garantizar que todos los estudiantes se sientan vistos, respetados y valorados.
    • Recursos para crear entornos de aprendizaje seguros para la identidad. Ver aquí.

• Aprendizaje para la Justicia (Learning for Justice) (antes Enseñanza de la Tolerancia / Teaching Tolerance)

  • Ofrece planes de lecciones gratuitos, herramientas de reflexión y recursos de desarrollo profesional que ayudan a los maestros a reconocer los prejuicios, responder de manera eficaz y crear ambientes escolares inclusivos.
    • Acoso escolar, prejuicios e inclusión: Recursos para educadores y desarrollo profesional. Ver aquí.

• Proyecto Making Caring Common (Making Caring Common Project)

  • Recomendado para padres, cuidadores y educadores de jóvenes de entre 12 y 18 años. Este recurso apoya las conversaciones con adolescentes sobre cómo navegar por los espacios en línea, reconocer el discurso de odio y promover la empatía digital.
    • Cómo hablar con los adolescentes sobre el discurso de odio en línea: Una guía para padres y familias. Escuela de Posgrado en Educación de Harvard (Harvard Graduate School of Education). Ver aquí.

• Centro de Reducción de la Agresión de Massachusetts (Massachusetts Aggression Reduction Center - MARC)

  • El Centro MARC ofrece programas, capacitación y recursos gratuitos y de bajo costo, basados en investigaciones, a escuelas de K-12, familias y profesionales en todo Massachusetts y a nivel nacional, con un enfoque en el acoso escolar, el ciberacoso, los prejuicios, las relaciones entre compañeros y el uso de los medios digitales.
    • Programas y servicios: Prevención del acoso escolar, el ciberacoso, los prejuicios y el comportamiento digital. Universidad Estatal de Bridgewater (Bridgewater State University). Ver aquí.

• Unidad de Justicia Infantil de la Oficina del Fiscal General de Massachusetts (Children’s Justice Unit at the Massachusetts Office of the Attorney General):

  • Combatiendo el odio en nuestras escuelas: Una guía para familias y estudiantes. Preguntas y respuestas sobre cómo abordar el odio y los prejuicios en las escuelas.
    • Estos folletos de fácil lectura ayudan a educar a las comunidades escolares sobre el odio y el acoso escolar. Las traducciones están disponibles en la página web de la Unidad de Justicia Infantil.
  • Piense antes de enviar: Datos sobre el sexting y el ciberacoso
    • Desarrollado como parte del Programa de Desviación Juvenil de la Fiscalía General (AGO Youth Diversion Program), este folleto describe los riesgos asociados con el sexting y el ciberacoso.
  • ¿Qué es la Ley STUDY (STUDY Act)?
    • Conozca la legislación presentada por la Oficina del Fiscal General para crear escuelas sin teléfonos y hacer que las empresas de redes sociales rindan cuentas por la protección de los jóvenes.
  • Teléfonos celulares y redes sociales en las escuelas: Un kit de herramientas para líderes escolares y comunidades 
    • Este kit de herramientas ofrece orientación sobre cómo gestionar el impacto de los teléfonos celulares en las escuelas, políticas modelo, normas comunitarias y recursos de alfabetización digital.
  • Iniciativa para combatir el odio en el deporte escolar (Addressing Hate in School Sports Initiative)
    • En colaboración con organizaciones educativas MASS, MIAA y DESE (MASS, MIAA, DESE) y el Centro para el Estudio del Deporte en la Sociedad de la Universidad Northeastern (Northeastern University's Center for the Study of Sport in Society), esta iniciativa ofrece capacitación personalizada contra el odio para las comunidades escolares. Las escuelas también pueden solicitar asistencia financiera para recibir capacitación en el lugar a través de la Solicitud de asistencia financiera para la capacitación escolar “Abordando el odio en los deportes escolares” (Addressing Hate in School Sports School Training Financial Assistance Application).

La Coalición contra el Acoso Escolar de MetroWest es una iniciativa clave de Spark Kindness, una organización sin fines de lucro 501(c)3 con sede en Massachusetts. © 2026 Spark Kindness - Anti Bullying. Todos los derechos reservados.